Analyzing Copyright in the Technology World. Teaching Strategy.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hinman, Sheryl
Titel	Analyzing Copyright in the Technology World. Teaching Strategy.
Quelle	In: Update on Law-Related Education, 22 (1998) 2, S.46-50Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0147-8648
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Civics; Computer Uses in Education; Copyrights; Downloading; Fair Use (Copyrights); Instructional Materials; Intellectual Property; Internet; Law Related Education; Lesson Plans; Secondary Education; Social Studies; World Wide Web + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Staatsbürgerkunde; Computernutzung; Lehrmaterial; Lehrmittel; Unterrichtsmedien; Geistiges Eigentum; Lesson planning; Unterrichtsplanung; Sekundarbereich; Gemeinschaftskunde; World Wibe Web
Abstract	Presents a lesson plan to have students investigate how concepts of ownership and fair use, and copyright laws apply to the Internet. Includes a background statement, list of objectives, outline of procedures, handout for a Web-site search, and a handout describing three cases dealing with Internet copyright issues. (DSK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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