Pay for Performance.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	LaFee, Scott
Titel	Pay for Performance.
Quelle	In: School Administrator, 56 (1999) 2, S.18-23Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0036-6439
Schlagwörter	Elementary Secondary Education; Ethics; Incentives; Merit Pay; Performance Contracts; Superintendents; Connecticut; North Carolina; Texas + Suchen Sie Ihr Suchwort? Ethik; Anreiz; Leistungszulage; Leistungsvereinbarung; Schulrat
Abstract	Top school administrators and school boards across the country are increasingly employing a private-sector incentive: bonus pay for improved (school) performance. Connecticut, Texas, and North Carolina have merit-pay clauses in superintendents' contracts. This article discusses pay-for-performance criteria, increased job expectations, and ethical considerations. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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