Ratings of Helper Roles by Multicultural Psychologists and Asian American Students: Initial Support for the Three-Dimensional Model of Multicultural Counseling.

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Autor/inn/en	Atkinson, Donald R.; Kim, Bryan S. K.; Caldwell, Roslyn
Titel	Ratings of Helper Roles by Multicultural Psychologists and Asian American Students: Initial Support for the Three-Dimensional Model of Multicultural Counseling.
Quelle	In: Journal of Counseling Psychology, 45 (1998) 4, S.414-23Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-0167
Schlagwörter	Acculturation; Asian American Students; College Students; Counseling Psychology; Counselor Client Relationship; Counselor Role; Cultural Pluralism; Helping Relationship; Higher Education; Individual Counseling; Models + Suchen Sie Ihr Suchwort? Akkulturation; Asian immigrant; United States; Student; Students; Asiatischer Einwanderer; USA; Schüler; Schülerin; Studentin; Collegestudent; Counselling psychology; Beratungspsychologie; Kulturpluralismus; Helfende Beziehung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Analogiemodell
Abstract	The results of two surveys investigating support for psychologists' roles advocated by the three-dimensional model of multicultural counseling are reported. Vignettes used varied high/low acculturation and internal/external etiology of problem. Psychologists rated roles somewhat differently than Asian- American university students; however, results generally support the model. (Author/EMK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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