World Languages at Richland College.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Mittelstet, Stephen K.
Titel	World Languages at Richland College.
Quelle	In: ADFL Bulletin, 30 (1999) 2, S.49-51Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0148-7639
Schlagwörter	College School Cooperation; Diversity (Student); Higher Education; Institutional Cooperation; Partnerships in Education; School Business Relationship; Second Language Instruction; Second Language Learning + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Institute; Co-operation; Cooperation; Institut; Kooperation; Hochschulpartnerschaft; Fremdsprachenunterricht; Zweitsprachenerwerb
Abstract	Describes how Richland College, Texas, created a division of world languages to address the contemporary language acquisition of an increasingly diverse student body, noting the importance of today's students studying languages to prepare for tomorrow's global marketplace. The paper discusses changing student markets, fiscal support and staffing considerations, and educational partnerships and corporate collaboration. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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