Violence and the Public Schools: Student Rights Have Been Weighed in the Balance and Found Wanting.

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Autor/in	Daniel, Philip T. K.
Titel	Violence and the Public Schools: Student Rights Have Been Weighed in the Balance and Found Wanting.
Quelle	In: Journal of Law and Education, 27 (1998) 4, S.573-614Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0275-6072
Schlagwörter	Stellungnahme; Constitutional Law; Court Litigation; Discipline Policy; Dress Codes; Due Process; Elementary Secondary Education; Freedom of Speech; Juvenile Gangs; Legal Responsibility; Public Schools; School Districts; Search and Seizure; Student Rights; Violence + Suchen Sie Ihr Suchwort? Staatsrecht; Rechtsstreit; Disziplinarmaßnahme; Kleiderordnung; Redefreiheit; Jugendbande; Strafmündigkeit; Public school; Öffentliche Schule; School district; Schulbezirk; Polizeieinsatz; Gewalt
Abstract	Focuses on judicial reception of schools' attempts to curb violence, particularly predatory violence and psychopathological violence. School responses have been to create violence-prevention policies based on punitive measures or punish offending behavior after it has occurred. Such reactions may result in finding that schools have abridged students' federal constitutional rights. Student victims of violence face significant obstacles to finding of school district liability. (168 footnotes) (MLF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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