Chartering the Village: The Making of an African-Centered Charter School.

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Autor/in	Murrell, Peter C., Jr.
Titel	Chartering the Village: The Making of an African-Centered Charter School.
Quelle	In: Urban Education, 33 (1999) 5, S.565-83Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0042-0859
Schlagwörter	Afrocentrism; Black Education; Case Studies; Charter Schools; Educational Change; Educational Principles; Elementary Education; Ethnography; Program Development; School Choice; Teacher Attitudes + Suchen Sie Ihr Suchwort? Afro-centrisme; Afrozentrismus; Case study; Fallstudie; Case Study; Charter school; Charter-Schule; Bildungsreform; Bildungsprinzip; Elementarunterricht; Ethnografie; Programmplanung; Choice of school; Schulwahl; Lehrerverhalten
Abstract	Describes a five-year ethnographic study of an African-centered charter school to determine the pedagogical theory undergirding the school's development and maintenance. The analysis reveals an absence of coherence in the community of teachers about the ethos of the school. (SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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