Attachment Security, Parent Peer Management Practices, and Peer Relationships in Preschoolers.

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Autor/inn/en	Kerns, Kathryn A.; Cole, AmyKay; Andrews, Philip B.
Titel	Attachment Security, Parent Peer Management Practices, and Peer Relationships in Preschoolers.
Quelle	In: Merrill-Palmer Quarterly, 44 (1998) 4, S.504-22Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0272-930X
Schlagwörter	Attachment Behavior; Child Rearing; Parent Child Relationship; Parent Influence; Peer Groups; Peer Relationship; Preschool Children; Sex Differences + Suchen Sie Ihr Suchwort? Attachment; Bindungsverhalten; Kindererziehung; Parents-child relationship; Parent-child-relation; Parent-child relationship; Eltern-Kind-Beziehung; Gleichaltrigengruppe; Peer Group; Peer-Beziehungen; Pre-school age; Preschool age; Child; Children; Pre-school education; Preschool education; Vorschulalter; Kind; Kinder; Vorschulkind; Vorschulkinder; Vorschulerziehung; Vorschule; Sex difference; Geschlechtsunterschied
Abstract	Investigated the links between attachment and parent peer-management practices, and how each is related to children's home-based peer networks, in a sample of preschoolers and their parents. Found that most securely attached girls, but not boys, were more involved in initiating their peer contacts; home-based peer networks were related to parent management practices but not to attachment security. (EV)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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