A Neuropsychological Examination of the Underlying Deficit in Attention Deficit Hyperactivity Disorder: Frontal Lobe Versus Right Parietal Lobe Theories.

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Autor/inn/en	Aman, Christine J.; Roberts, Ralph J., Jr.; Pennington, Bruce F.
Titel	A Neuropsychological Examination of the Underlying Deficit in Attention Deficit Hyperactivity Disorder: Frontal Lobe Versus Right Parietal Lobe Theories.
Quelle	In: Developmental Psychology, 34 (1998) 5, S.956-69Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0012-1649
Schlagwörter	Attention Deficit Disorders; Brain; Comparative Analysis; Early Adolescents; Hyperactivity; Males; Neurological Impairments; Neuropsychology; Performance Factors; Theories + Suchen Sie Ihr Suchwort? Attention deficit hyperactivity disorder; ADHS; Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Störung; Aufmerksamkeitsstörung; Gehirn; Hyperaktivität; Male; Männliches Geschlecht; Neurodegenerative Erkrankung; Neuropsychologie; Leistungsindikator; Theory; Theorie
Abstract	Examined front and right parietal lobe theories of attention deficit hyperactivity disorder (ADHD); subjects were 10- to 14-year-old boys with or without ADHD. Found that non-ADHD boys performed better on frontal- and parietal-domain tasks than unmedicated ADHD boys, unmedicated AHDH boys had greater impairments on frontal than parietal tasks, and medicated ADHD boys performed better than unmedicated ADHD boys. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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