A Prospective Alternative Direction for Educational Practice: A Conceptual and Operational Model.

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Autor/inn/en	Abels, Eileen G.; Marchionini, Gary; Wasserman, Paul
Titel	A Prospective Alternative Direction for Educational Practice: A Conceptual and Operational Model.
Quelle	In: Journal of Education for Library and Information Science, 38 (1997) 3, S.211-14Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0748-5786
Schlagwörter	Community Information Services; Cooperative Planning; Cooperative Programs; Educational Practices; Information Science; Library Education; Library Services; Professional Education; User Needs (Information) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungspraxis; Informationswissenschaft; Bibliothekarausbildung; Bibliotheksarbeit; Berufsausbildung; Benutzerbedürfnis
Abstract	Describes an applied research project which builds on a perceived need for community information and through exploiting the professional know-how of library science, takes the initiative in inventing and designing an information product and service to meet that need. Discusses cooperative planning and describes seven main components of the work. (AEF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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