Administrative Approaches to Educational Productivity.

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Autor/inn/en	Koski, William S.; Levin, Henry M.
Titel	Administrative Approaches to Educational Productivity.
Quelle	In: New Directions for Higher Education, (1998) 103, S.9-21 PDF als Volltext Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0271-0560
DOI	10.1002/he.10301
Schlagwörter	Leitfaden; Accountability; Administrative Policy; College Administration; Cost Effectiveness; Higher Education; Incentives; Objectives; Organizational Development; Personnel Policy; Policy Formation; Productivity; Remedial Instruction + Suchen Sie Ihr Suchwort? Verantwortung; College administrators; Hochschulverwaltung; Kosten-Nutzen-Analyse; Kosten-Nutzen-Denken; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Anreiz; Goal definition; Zielsetzung; Organisationsentwicklung; Personalpolitik; Politische Betätigung; Produktivität; Förderkurs
Abstract	Presents an institutional framework for raising higher education productivity through administrative and organizational devices: first, by examining two theories for explaining rising higher education costs and their different policy consequences, and then by presenting an administrative process for improving productivity that focuses on organizational goals, incentives, accountability, and information on alternatives. A major cost area, remedial education, is considered. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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