The Role of Experience in Numerical Skill: Multiplication Performance in Adults from Canada and China.

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Autor/inn/en	LeFevre, Jo-Anne; Liu, Jing
Titel	The Role of Experience in Numerical Skill: Multiplication Performance in Adults from Canada and China.
Quelle	In: Mathematical Cognition, 3 (1997) 1, S.31-62Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1354-6791
Schlagwörter	Adult Learning; Arithmetic; Computation; Cross Cultural Studies; Foreign Countries; Mathematics Education; Multiplication; Numeracy; Problem Solving; Canada; China + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adulte education; Adult training; Erwachsenenbildung; Addition; Arithmetik; Arithmetikunterricht; Rechnen; Cultural comparison; Kulturvergleich; Ausland; Mathematische Bildung; Multiplikation; Rechenkompetenz; Problemlösen; Kanada
Abstract	Examines adults from China and Canada solving single-digit multiplication problems. Reports that Chinese adults were faster and made fewer errors than Canadian adults, and Chinese adults made more errors that reflect verbal-production processes that may occur after retrieval whereas Canadian adults made more errors that reflect retrieval processes. Contains 53 references. (Author/ASK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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