A Dangerous Age? Age-Related Differences in Students' Attitudes towards Their Teacher Training Course.

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Autor/inn/en	Miller, David; Fraser, Edna
Titel	A Dangerous Age? Age-Related Differences in Students' Attitudes towards Their Teacher Training Course.
Quelle	In: Scottish Educational Review, 30 (1998) 1, S.41-51Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0141-9072
Schlagwörter	Adult Students; Adults (30 to 45); Age Differences; Educational Attitudes; Foreign Countries; Higher Education; Nontraditional Students; Preservice Teacher Education; Preservice Teachers; Stress Variables; Student Attitudes; United Kingdom (Scotland) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Student; Students; Erwachsenenalter; Studentin; Schüler; Schülerin; Age; Difference; Age difference; Altersunterschied; Educational attitude; Bildungsverhalten; Erziehungseinstellung; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Lehramtsstudiengang; Lehrerausbildung; Schülerverhalten
Abstract	Among 256 students surveyed at a Scottish teacher education institute, older students, particularly those aged 31-35 as freshmen, were more pressured by family commitments and more likely to be critical of their course. This age group exhibited the highest vulnerability to stress factors, possibly increased by distinctive elements of a teacher education course. Contains 23 references. (Author/SV)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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