Power Research--Who Needs It?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Brown, Janet Dagenais
Titel	Power Research--Who Needs It?
Quelle	In: Research Strategies, 15 (1997) 4, S.239-60Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0734-3310
Schlagwörter	Academic Libraries; Citations (References); Critical Thinking; Evaluation Criteria; Higher Education; Information Sources; Library Instruction; Research Skills; Search Strategies; Undergraduate Study; Workshops + Suchen Sie Ihr Suchwort? College; Colleges; University; Universities; Libary; Libraries; Hochschule; Fachhochschule; Universität; Bibliothek; Hochschulbibliothek; Citations; Zitat; Kritisches Denken; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Information source; Informationsquelle; Bibliotheksverzeichnis; Forschungsleistung; Suchstrategie; Grundstudium; Lernwerkstatt; Schulung
Abstract	Describes the approach and materials for an undergraduate workshop in research skills and analyzes its successes and failures. Outlines steps to "Power Researching," questions to ask about topics, how to read and write citations, and evaluation of information sources. Provides a bibliography of sources on the search process, topic analysis and focus, research strategy development, and critical thinking. (PEN)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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