Assessing Outcomes of an Academic Computing Initiative.

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Autor/in	Schleyer, Titus
Titel	Assessing Outcomes of an Academic Computing Initiative.
Quelle	In: Journal of Dental Education, 62 (1998) 6, S.432-40Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-0337
Schlagwörter	Allied Health Occupations Education; College Faculty; Computer Assisted Instruction; Computer Literacy; Computer Oriented Programs; Dental Schools; Dental Students; Higher Education; Information Technology; Long Range Planning; Organizational Climate; Professional Education; Program Evaluation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Fakultät; Computer based training; Computerunterstützter Unterricht; Computerkenntnisse; Computerprogramm; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Informationstechnologie; Langfristige Planung; Organisationsklima; Berufsausbildung; Programme evaluation; Programmevaluation
Abstract	Evaluates Temple University (Pennsylvania) dental school's five-year (1992-97) plan for development of academic computing, including promotion of faculty computer literacy, student computer literacy, and computer-assisted instruction. All goals except implementation of computer-aided instruction have been met. Findings have implications for the goals of the 1998-2003 plan and for institutional support of academic computing initiatives. (Author/MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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