Reaching Out to New Colleagues: Ideas from one NCTE Affiliate (New Teachers).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Reissman, Rose
Titel	Reaching Out to New Colleagues: Ideas from one NCTE Affiliate (New Teachers).
Quelle	In: English Journal, 87 (1998) 4, S.76-78Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-8274
Schlagwörter	Beginning Teachers; Elementary Secondary Education; Interviews; Needs Assessment; School Activities; School Surveys; Teacher Associations; Teacher Orientation; New York (New York) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Junior teacher; Junglehrer; Interviewing; Interviewtechnik; Bedarfsermittlung; Lehrerorganisation; Lehrerverband; Lehrervereinigung; Teacher; Teachers; Orientation; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Orientierung
Abstract	Describes some of the activities of the New York City Association of Teachers of English designed to reach out to new colleagues. Describes a survey of the needs of new teachers, as well as in-depth interviews with 11 new K-12 teachers. Discusses plans for supporting new teachers based upon these findings. (SR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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