What's All This Hype about Hypertext?: Teaching Literature with George P. Landow's "The Dickens Web."

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Smith, Jonathan
Titel	What's All This Hype about Hypertext?: Teaching Literature with George P. Landow's "The Dickens Web."
Quelle	In: Computers and the Humanities, 30 (1996) 2, S.121-29Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0010-4817
Schlagwörter	Computer Software; Computer Uses in Education; Cooperative Learning; Educational Technology; Higher Education; Hypermedia; Instructional Innovation; Literary Criticism; Teaching Methods; Undergraduate Study; Victorian Literature; World Wide Web + Suchen Sie Ihr Suchwort? Computernutzung; Kooperatives Lernen; Unterrichtsmedien; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Educational Innovation; Bildungsinnovation; Literaturkritik; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Grundstudium; World Wibe Web
Abstract	Describes the use of George P. Landow's hypertext, "The Dickens Web," in an advanced undergraduate literature class and analyzes its practical and theoretical implications. Debates some of Landow's claims about the ease with which learning from hypertext occurs and examines difficulties encountered in using hypertext in the classroom. (DSK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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