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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enBock, Marjorie A.; Barger, Rita.
TitelThe Popcorn Book: A Diagnostic Teaching Unit.
QuelleIn: Intervention in School and Clinic, 33 (1998) 5, S.290-303Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1053-4512
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Behavior Disorders; Curriculum Based Assessment; Diagnostic Teaching; Educational Diagnosis; Elementary Education; Evaluation Methods; Grade 4; Grade 5; Intermediate Grades; Learning Disabilities; Lesson Plans; Mathematics Skills; Reading Ability; Student Evaluation; Units of Study; Writing Ability
AbstractPresents a diagnostic teaching unit designed to identify effective teaching strategies for fourth- or fifth-grade students with learning or behavior disorders. The unit uses "The Popcorn Book" (de Paola) for activities to evaluate the effectiveness of teaching strategies across the content areas of reading, writing, and mathematics. (CR)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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