An Empirical Comparison of Three Theories of Nonverbal Immediacy Exchange.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Andersen, Peter A.; Guerrero, Laura K.; Jorgensen, Peter F.; Buller, David B.
Titel	An Empirical Comparison of Three Theories of Nonverbal Immediacy Exchange.
Quelle	In: Human Communication Research, 24 (1998) 4, S.501-35Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0360-3989
Schlagwörter	Communication Research; Comparative Analysis; Friendship; Models; Nonverbal Communication; Undergraduate Students + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kommunikationsforschung; Freundschaft; Analogiemodell; Non-verbal communication; Nonverbale Kommunikation
Abstract	Provides a contrastive test of three immediacy-exchange theories: expectancy violations theory; discrepancy arousal theory; and cognitive valence theory. States findings from opposite-sex friend dyads (one of whom was an undergraduate student) failed to find unequivocal support for a single theory. Suggests existing immediacy-exchange theories consider incorporating elements from all three theories and from dialectics theory. (PA)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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