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Autor/inn/enPayette, Sandra D.; Rieger, Oya Y.
TitelSupporting Scholarly Inquiry: Incorporating Users in the Design of the Digital Library.
QuelleIn: Journal of Academic Librarianship, 24 (1998) 2, S.121-29Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0099-1333
SchlagwörterAcademic Libraries; Access to Information; Catalogs; Computer Interfaces; Design; Directories; Electronic Libraries; Full Text Databases; Higher Education; Indexes; Information Systems; Library Research; Navigation (Information Systems); Scholarship; Use Studies; User Needs (Information); World Wide Web
AbstractThis study used focus groups, semi-structured interviews, and questionnaires to collect input for developing the Mann Library Gateway at Cornell University. This Web-based information system provides access to catalogs, indexes, directories, numeric datasets, full-text documents, and spatial files. Concluded that scholars would benefit from adaptive, flexible user interfaces, enabling easy navigation. (PEN)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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