A Closer Look at Block Scheduling.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Blocher, Larry
Titel	A Closer Look at Block Scheduling.
Quelle	In: Teaching Music, 4 (1997) 5, S.38-39Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1069-7446
Schlagwörter	Block Scheduling; Educational Practices; Flexible Scheduling; High Schools; Music Activities; Music Education; School Effectiveness; School Schedules; Teacher Administrator Relationship; Time Blocks; Time Factors (Learning) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Block teaching; Blockunterricht; Stundentafel; Bildungspraxis; Flexible working hours; Flexible Arbeitszeit; High school; Oberschule; Musikalische Aktion; Musikerziehung; Schuleffizienz; Schulzeiteinteilung
Abstract	Summarizes the results of a study concerning the efficacy of block scheduling for music programs. High school band directors in Michigan, Indiana, and Kentucky responded to questionnaires. Results were mixed, although most directors agreed that scheduling works best when music teachers and administrators work together to individualize a schedule. (MJP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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