Microsoft Marketing Brings New Business and New Skeptics.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Young, Jeffrey R.
Titel	Microsoft Marketing Brings New Business and New Skeptics.
Quelle	In: Chronicle of Higher Education, 44 (1998) 33Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0009-5982
Schlagwörter	Budgeting; Competition; Computer Software; Computer Uses in Education; Educational Technology; Higher Education; Information Technology; Marketing; Program Administration; Publishing Industry; School Business Relationship; Staff Development + Suchen Sie Ihr Suchwort? Wettkampf; Computernutzung; Unterrichtsmedien; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Informationstechnologie; Personnel development; Personalentwicklung
Abstract	Recently, Microsoft Corporation has become more aggressive in its attempts to sell products on college and university campuses, promising new licensing deals for colleges, free Microsoft training for computing officials, and advice on structuring university information-technology budgets. Critics are concerned that the trend will reduce competition and institutional computing options. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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