Survey of Speech-Language Pathology Services in School-Based Settings National Study Final Report.

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Autor/in	Peters-Johnson, Cassandra
Titel	Survey of Speech-Language Pathology Services in School-Based Settings National Study Final Report.
Quelle	In: Language, Speech, and Hearing Services in Schools, 29 (1998) 2, S.120-26Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0161-1461
Schlagwörter	Elementary Secondary Education; Language Impairments; National Surveys; Speech Impairments; Speech Language Pathology; Therapists + Suchen Sie Ihr Suchwort? Speech disorder; Speech disorders; Speech disabilities; Speech disability; Speech handicap; Speech handicaps; Speech impairment; Speech impairments; Language handicaps; Sprachbehinderung; Language handicps; Language impairments; Therapist; Therapeut
Abstract	This paper reports on a survey of 1,718 school-based speech language pathologists in 1995. Survey questions addressed such topics as caseload characteristics, service delivery, bilingual/bicultural services, supervision, support personnel, shortages of speech-language pathologists, substitutes, and demographic characteristics, and activities. (DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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