Precollege Enrichment Programs Intended To Increase the Representation of Minorities in Medicine.

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Autor/inn/en	Carline, Jan D.; Patterson, Davis G.; Davis, Lara A.; Irby, David M.
Titel	Precollege Enrichment Programs Intended To Increase the Representation of Minorities in Medicine.
Quelle	In: Academic Medicine, 73 (1998) 3, S.288-98Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1040-2446
Schlagwörter	College Bound Students; College Outcomes Assessment; Diversity (Student); Enrichment Activities; Evaluation Criteria; High Schools; Higher Education; Medical Education; Medical Schools; Minority Groups; Physicians; Professional Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bereicherungsprogramm; High school; Oberschule; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Medizinische Ausbildung; Ethnische Minderheit; Physician; Doctor; Arzt; Berufsausbildung
Abstract	Describes a review of literature from 1966-96 identifying enrichment programs for underrepresented minority pre-college students sponsored by medical schools and affiliated programs. The review found 19 articles describing 27 programs, of which 12 were evaluated. Program design, components, evaluations, and effectiveness are discussed. Recommendations are made for improving the quality and interpretability of enrichment program evaluations. (Author/MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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