Where We Stand: A Position Paper of the Music Educators National Conference.

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Titel	Where We Stand: A Position Paper of the Music Educators National Conference.
Quelle	In: Music Educators Journal, 84 (1997) 2, S.41-44Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0027-4321
Schlagwörter	Stellungnahme; Educational Objectives; Higher Education; Institutional Mission; Institutional Role; Mission Statements; Music Education; Position Papers; Professional Associations + Suchen Sie Ihr Suchwort? Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Musikerziehung; Positionspapier
Abstract	Reprints the Music Educators National Conference position paper addressing a variety of topics and issues that concern music education. Discusses the importance of standards for music instruction, educational objectives, academic eligibility requirements, curriculum and scheduling, music with religious texts, and magnet schools. (MJP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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