Continuity in Visual Recognition Memory: Infancy to 11 Years.

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Autor/inn/en	Rose, Susan A.; Feldman, Judith F.; Futterweit, Lorelle R.; Jankowski, Jeffery J.
Titel	Continuity in Visual Recognition Memory: Infancy to 11 Years.
Quelle	In: Intelligence, 24 (1997) 2, S.381-92Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0160-2896
Schlagwörter	Children; Infants; Longitudinal Studies; Recognition (Psychology); Visual Perception + Suchen Sie Ihr Suchwort? Child; Kind; Kinder; Infant; Toddler; Toddlers; Kleinkind; Longitudinal study; Longitudinal method; Longitudinal methods; Längsschnittuntersuchung; Recognition; Wiedererkennen; Visuelle Wahrnehmung
Abstract	A study involving 90 children (50 preterm and 40 full-term) found continuity in visual recognition memory from early infancy (7 months) to later childhood (11 years), even when other measures of memory at 11 years were controlled. Implications for the study of other types of infant memory are discussed. (SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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