Suche

Wo soll gesucht werden?
Erweiterte Literatursuche

Ariadne Pfad:

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

 
TitelTeaching Strategy: Learning About Congress.
QuelleIn: Update on Law-Related Education, 21 (1997) 3, S.55Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0147-8648
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Citizenship Education; Civics; Civil Law; Federal Legislation; Federal Regulation; Government Role; Law Related Education; Legislators; Public Policy; Social Studies; Student Research; Teaching Methods
AbstractPresents the materials and procedures for a lesson plan designed to teach students to understand the functions and issues concerning Congress and to identify appropriate representatives and senators. Instructional activities include having students investigate the work of various committees, doing research on the Internet, and contacting their local representative. (MJP)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
 

Standortunabhängige Dienste
Bibliotheken, die die Zeitschrift "Update on Law-Related Education" besitzen:
Link zur Zeitschriftendatenbank (ZDB)

Artikellieferdienst der deutschen Bibliotheken (subito):
Übernahme der Daten in das subito-Bestellformular

Tipps zum Auffinden elektronischer Volltexte im Video-Tutorial

Trefferlisten Einstellungen

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite: