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Autor/inn/enBlandy, Doug; Cowan, David
TiteliMAGiNE! YELLOWSTONE: Art Education and the Reinhabitation of Place.
QuelleIn: Art Education, 50 (1997) 6, S.40-46Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0004-3125
SchlagwörterArt Activities; Art Education; Creative Expression; Cultural Images; Ecology; Elementary Secondary Education; Environmental Education; Exhibits; Geographic Regions; Heritage Education; Interdisciplinary Approach; National Parks; Regional Characteristics; Student Projects
AbstractDescribes an art education program that connects children and youth to the historical and contemporary issues associated with Yellowstone National Park. Originally conceived as a one-year celebration, the project has grown into a juried exhibit showcasing student art and writing which responds to Yellowstone resource themes and issues. (MJP)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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