Suche

Wo soll gesucht werden?
Erweiterte Literatursuche

Ariadne Pfad:

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inParker, Angie
TitelA Distance Education How-To Manual: Recommendations from the Field.
QuelleIn: Educational Technology Review, (1997) 8, S.7-10Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1065-6901
SchlagwörterComputer Assisted Instruction; Computer Mediated Communication; Computer Uses in Education; Course Content; Distance Education; Educational Development; Educational Technology; Instructional Design; Instructional Innovation; Instructional Materials; Interaction; Student Motivation
AbstractExamines critical issues in distance education. Discusses three stages in the retraining of students; retraining of faculty, including establishing and maintaining effective interaction, motivating students, adapting the syllabus, and using technology to teach; and redesign of course content. (AEF)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
 

Standortunabhängige Dienste
Bibliotheken, die die Zeitschrift "Educational Technology Review" besitzen:
Link zur Zeitschriftendatenbank (ZDB)

Artikellieferdienst der deutschen Bibliotheken (subito):
Übernahme der Daten in das subito-Bestellformular

Tipps zum Auffinden elektronischer Volltexte im Video-Tutorial

Trefferlisten Einstellungen

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite: