Using Dance Experience and Drama in the Classroom.

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Autor/in	Schoon, Susan
Titel	Using Dance Experience and Drama in the Classroom.
Quelle	In: Childhood Education, 74 (1998) 2, S.78-82Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0009-4056
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Books; Childrens Literature; Creative Activities; Creative Expression; Dance; Drama; Early Childhood Education; Learning Activities; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Book; Buch; Monographie; Monografie; 'Children''s literature'; Kinderliteratur; Tanz; Schauspiel; Early childhood; Education; Frühkindliche Bildung; Frühpädagogik; Lernaktivität; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Creative movement and drama can expand children's understanding of their environment, extend knowledge levels, and broaden creative self-expression. This article describes the benefits of incorporating such learning experiences in the classroom and presents several children's books and related activities that lend themselves to the integration of literature, culture, dance, and drama. (EV)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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