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Autor/inFelice, Renee-Noelle
Titel"Knoxville, Tennessee": Using Nikki Giovanni's Poem.
QuelleIn: Teachers & Writers, 29 (1998) 3, S.4-6Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0739-0084
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Adult Education; Black Literature; Creative Writing; Elementary Secondary Education; Poetry; Writing Instruction
AbstractFinds that Nikki Giovanni's poem "Knoxville, Tennessee" works with students of all ages (including adults) and, because of its simplicity, needs no preparation and can be read aloud by students. Suggests students write a group poem before they write their own individual poems. Contains many examples of student poetry. (PA)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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