Selecting and Evaluating CD-ROMs: A Public School Media Specialist's Perspective.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Lee, Judy Raven
Titel	Selecting and Evaluating CD-ROMs: A Public School Media Specialist's Perspective.
Quelle	In: Journal of Educational Media & Library Sciences, 34 (1997) 4, S.368-79Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1013-090X
Schlagwörter	Computer Software Evaluation; Computer Software Selection; Courseware; Elementary Secondary Education; Evaluation Criteria; Guidelines; Librarians; Library Collection Development; Library Policy; Measures (Individuals); Media Specialists; Multimedia Materials; Optical Data Disks; Public Schools; Selection Tools; User Needs (Information) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Softwareanalyse; Lernsoftware; Richtlinien; Librarian; Bibliothekar; Bibliothekarin; Messdaten; Mediengestalter; Public school; Öffentliche Schule; Auslesekriterium; Benutzerbedürfnis
Abstract	Selection and evaluation of electronic resources have prompted school librarians and media specialists to examine collection development guidelines and procedures. This article discusses criteria for selection and evaluation of CD-ROMs to meet the needs of the library, teachers, students, and curriculum. Includes forms for courseware description and evaluation, and CD-ROM evaluation. (PEN)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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