Changing Social Goals for Asian Language Teaching in Australian Universities.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Schanzer, Michael
Titel	Changing Social Goals for Asian Language Teaching in Australian Universities.
Quelle	In: Babel: Australia, 31 (1996) 2, S.16-23Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Asian Studies; Change Agents; Context Effect; Course Objectives; Economic Factors; Foreign Countries; Higher Education; Policy Formation; Second Language Learning; Sociolinguistics; Uncommonly Taught Languages; Australia + Suchen Sie Ihr Suchwort? Asia; Studies; Asienwissenschaft; Ökonomischer Faktor; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Politische Betätigung; Zweitsprachenerwerb; Soziolinguistik; Minderheitensprache; Australien
Abstract	Describes the changing social context of Asian language teaching in Australian universities and considers the increasing salience of the economic argument for Asian languages found in major reports on languages in education. Reviews major criticisms of this economic argument. (five references) (Author/CK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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