Between the Lines: Neutral Scenes Turn Lazy Actors into Master Sleuths.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Miller, Bruce
Titel	Between the Lines: Neutral Scenes Turn Lazy Actors into Master Sleuths.
Quelle	In: Teaching Theatre, 9 (1997) 1, S.3-6Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Acting; Assignments; Dramatics; Higher Education; Scripts; Secondary Education; Student Participation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Aktionstheater; Assignment; Auftrag; Zuweisung; Dramatik; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Skript; Sekundarbereich; Schülermitarbeit; Schülermitwirkung; Studentische Mitbestimmung
Abstract	Describes "neutral scenes," a dialog exchange for which actors must supply the meaning. Contends the exercise provides young actors the opportunity to use all the basic tools they will need when they progress to more conventional scene work, such as finding conflict, using given circumstances, playing relationships. Advises analyzing the script with students before giving assignments. (PA)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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