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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enAghbar, Ali-Asghar; Chitrapu, Devi
TitelTeaching for Voice in ESL Writing from Sources.
QuelleIn: Maryland English Journal, 31 (1997) 2, S.39-47Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0542-8343
SchlagwörterStellungnahme; English (Second Language); Foreign Students; Higher Education; Instructional Effectiveness; Student Needs; Writing Instruction; Writing Research
AbstractStates that writing from sources is the most difficult writing task for ESL college students--especially a lack of ability to create voice and claim authority in their writing. Reviews definitions of voice; offers a new definition. Studies 18 ESL students at Indiana University (Pennsylvania). Finds even brief training for writing with voice can produce positive results. (PA)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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