A Pedagogical Discussion of Pictorial Stereotypes.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Lester, Paul
Titel	A Pedagogical Discussion of Pictorial Stereotypes.
Quelle	In: Journalism and Mass Communication Educator, 52 (1997) 2, S.49-54Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1077-6958
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Advertising; Cultural Differences; Higher Education; Instructional Effectiveness; Journalism; Journalism Education; Photojournalism; Social Bias; Stereotypes; Television + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Werbung; Kultureller Unterschied; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Unterrichtserfolg; Journalistik; Journalismus; Fotoreportage; Klischee; Fernsehen; Fernsehtechnik
Abstract	Describes a class session involving class discussion, lecture, and a slide presentation that, both intellectually and emotionally, brings home to students in a visual communications course the complex causes of pictorial stereotyping and its harmful results. (SR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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