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Autor/inSchmidt, Mary Ellen
TitelA Credit-Union Project.
QuelleIn: Mathematics Teaching in the Middle School, 3 (1997) 2, S.118-23Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1072-0839
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Class Activities; Elementary Secondary Education; Grade 6; Instructional Materials; Mathematics Activities; Mathematics Instruction; Mathematics Skills; Problem Solving
AbstractDescribes establishing and running a credit union in a sixth-grade classroom. By establishing a classroom credit union, students can develop independence in solving real problems and model situations that occur in the real world to solve similar problems. (ASK)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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