Young Children's Discovery of Spatial Classification.

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Autor/inn/en	Namy, Laura L.; Smith, Linda B.; Gershkoff-Stowe, Lisa
Titel	Young Children's Discovery of Spatial Classification.
Quelle	In: Cognitive Development, 12 (1997) 2, S.163-84Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0885-2014
Schlagwörter	Child Behavior; Classification; Cognitive Development; Longitudinal Studies; Perceptual Development; Play; Spatial Ability; Young Children + Suchen Sie Ihr Suchwort? Classification system; Klassifikation; Klassifikationssystem; Kognitive Entwicklung; Longitudinal study; Longitudinal method; Longitudinal methods; Längsschnittuntersuchung; Wahrnehmungsentwicklung; Spiel; Räumliches Vorstellungsvermögen; Frühe Kindheit
Abstract	Examined whether spatial classification is discovered during play and if external products of play lead children to use space to represent similarity. Found through two experiments--a longitudinal study of four children's classification behaviors, and the examination of play behavior with two types of objects--that comparison of different kinds during play is critical to spontaneous occurrence of spatial classification. (EV)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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