Parents' Workplace Experiences and Family Communication Patterns.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Ritchie, L. David
Titel	Parents' Workplace Experiences and Family Communication Patterns.
Quelle	In: Communication Research, 24 (1997) 2, S.175-87Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0093-6502
Schlagwörter	Adolescents; Communication Research; Family Communication; Learning Theories; Organizational Communication; Parent Child Relationship; Social Class + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescence; Adoleszenz; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; Kommunikationsforschung; Learning theory; Lerntheorie; Parents-child relationship; Parent-child-relation; Parent-child relationship; Eltern-Kind-Beziehung; Social classes; Soziale Klasse
Abstract	Gathers data from 178 parents of adolescents to elucidate observed relationships between social class and family communication patterns. Finds parents generalize from their own experiences--particularly in the workplace--consistent with M.L. Kohn's theory of learning generalization. Finds conversation orientation to be positively associated and conformity orientation negatively associated with degree of openness and autonomy in workplace communication. (PA)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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