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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enPryor, Frederic L.; Schaffer, David
TitelWages and the University Educated: A Paradox Resolved.
QuelleIn: Monthly Labor Review, 120 (1997) 7, S.3-14Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0098-1818
SchlagwörterCollege Graduates; Higher Education; Literacy; Occupational Mobility; Promotion (Occupational); Tables (Data)
AbstractAnalysis of data reveals a surplus of university graduates and a movement of many of them into high-school-level jobs. Only university graduates with literacy skills commensurate with their education have received rising wages. (Author/JOW)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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