Bottle Biology.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Jager, Peter
Titel	Bottle Biology.
Quelle	In: Australian Science Teachers Journal, 39 (1993) 3, S.53-56Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0045-0855
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Biology; Ecology; Educational Strategies; Environmental Education; Foreign Countries; Laboratory Procedures; Science Activities; Science Curriculum; Secondary Education; Australia + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Biologie; Ökologie; Lehrstrategie; Umweltbildung; Umwelterziehung; Umweltpädagogik; Ausland; Laboruntersuchung; Sekundarbereich; Australien
Abstract	Describes activities which utilize plastic drink bottles and are designed to foster the development of a wide range of biological and ecological concepts. Includes instructions for making a model compost column and presents a model that illustrates open versus closed ecosystems. (DDR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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