Orientation and Professional Development of Trustees.

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Autor/in	Davis, Gary
Titel	Orientation and Professional Development of Trustees.
Quelle	In: New Directions for Community Colleges, (1997) 98, S.21-31 (11 Seiten) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0194-3081
DOI	10.1002/cc.9803
Schlagwörter	Stellungnahme; Community Colleges; Job Skills; Models; Motivation; Orientation; Professional Development; Trustees; Two Year Colleges + Suchen Sie Ihr Suchwort? Community college; Community College; Produktive Fertigkeit; Analogiemodell; psychologische; Motivation (psychologisch); Orientierung; Treuhandanstalt
Abstract	Discusses the importance of providing orientation and professional development for community college trustees, arguing that development programs are best when they are individually tailored to colleges and new board members. Presents a model trustee education curriculum, highlighting key skill areas related to college context, group processes, decision making, and strategic planning. (AJL)
Anmerkungen	John Wiley & Sons, Inc. Subscription Department, 111 River Street, Hoboken, NJ 07030-5774. Tel: 800-825-7550; Tel: 201-748-6645; Fax: 201-748-6021; e-mail: subinfo@wiley.com; Web site: http://www3.interscience.wiley.com/browse/?type=JOURNAL
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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