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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inHelfand, Judith
TitelUsing "The Uprising of '34" to Link the Classroom to the Community. Lesson Plan.
QuelleIn: OAH Magazine of History, 11 (1997) 3, S.40-42Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0882-228X
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Documentaries; Historiography; History Instruction; Interdisciplinary Approach; Internet; Labor Relations; Local History; Oral History; Rural Areas; Secondary Education; Social Bias; Social History; Social Science Research; Social Studies; State History; Strikes; United States History; Videotape Recordings
AbstractExamines various ways that a documentary film about a southern textile strike can be used in a social studies classroom. Describes a series of student comments about the film followed by responses from the teacher/filmmaker. Briefly annotates five Internet sites related to oral history. (MJP)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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