Liberal-Arts Colleges Ask: Where Have the Men Gone?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Gose, Ben
Titel	Liberal-Arts Colleges Ask: Where Have the Men Gone?
Quelle	In: Chronicle of Higher Education, 43 (1997) 39Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0009-5982
Schlagwörter	Academic Standards; Admission Criteria; College Administration; College Environment; College Students; Educational Trends; Enrollment Rate; Extracurricular Activities; Females; Higher Education; Liberal Arts; Sex Differences; Student Recruitment; Trend Analysis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Admission; Admission procedures; Zulassungsbedingung; Zulassungsverfahren; Zulassung; College administrators; Hochschulverwaltung; Hochschulumwelt; Collegestudent; Bildungsentwicklung; Außerunterrichtliche Aktivität; Weibliches Geschlecht; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Sex difference; Geschlechtsunterschied; Trendanalyse
Abstract	Women are enrolling in college in greater numbers than men, but the imbalance is particularly acute at private liberal arts colleges. Administrators are concerned about implications for campus social life, athletic opportunities, and academic programs. Some colleges are trying new strategies to attract men. Critics are concerned about lowered enrollment standards for men. Explanations for the enrollment discrepancy vary. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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