Strengthening Civil Society: Adult Education's International Challenge in the 21st Century.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Miller, Paul A.
Titel	Strengthening Civil Society: Adult Education's International Challenge in the 21st Century.
Quelle	In: Convergence, 30 (1997) 1, S.15-23Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0010-8146
Schlagwörter	Stellungnahme; Adult Education; Civics; Economic Factors; Models; Outcomes of Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Staatsbürgerkunde; Ökonomischer Faktor; Analogiemodell; Lernleistung; Schulerfolg
Abstract	The field of adult education has helped people improve their health and comfort, enhance innovative industrial practice, and gain unimagined opportunities for human achievement. It became a significant force to societal learning and elevated society's economic paradigm. (Author/JOW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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