Graphical Representation of Multidimensional Item Response Theory Analyses.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Ackerman, Terry
Titel	Graphical Representation of Multidimensional Item Response Theory Analyses.
Quelle	In: Applied Psychological Measurement, 20 (1996) 4, S.311-29Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0146-6216
Schlagwörter	Data Analysis; Educational Testing; Item Response Theory + Suchen Sie Ihr Suchwort? Auswertung; Item-Response-Theorie
Abstract	This paper illustrates how graphical analyses can enhance the interpretation and understanding of multidimensional item response theory (IRT) analyses. Examples of different graphical representations are presented, including item response surfaces, information vectors, and centroid plots of trait distributions. All graphs are intended to supplement quantitative and substantive analyses. (SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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