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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inLarsen-Freeman, Diane
TitelChaos/Complexity Science and Second Language Acquisition.
QuelleIn: Applied Linguistics, 18 (1997) 2, S.141-65Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0142-6001
SchlagwörterChaos Theory; Creative Expression; Grammar; Individual Differences; Interlanguage; Language Processing; Language Research; Linguistic Theory; Second Language Learning; Sociolinguistics; Student Attitudes
AbstractDiscusses the similarities between the science of chaos/complexity and second language acquisition (SLA). Notes that chaos/complexity scientists focus on how disorder yields to order and on how complexity arises in nature. Points out that the study of dynamic, complex nonlinear systems is meaningful in SLA as well. (78 references) (Author/CK)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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