Sailing with Belbin.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Watkins, Bobby; Gibson-Sweet, Monica
Titel	Sailing with Belbin.
Quelle	In: Education + Training, 39 (1997) 3, S.105-10Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0040-0912
Schlagwörter	Higher Education; Peer Evaluation; Role Theory; Self Evaluation (Individuals); Teamwork; Undergraduate Study + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Rollentheorie; Grundstudium
Abstract	Seven undergraduates participated in teamwork based on Belbin's team role theory, which enabled identification of strengths/weaknesses and appropriate task assignment. Peer assessment of roles filled by team members differed from the roles suggested by results of Belbin's psychometric test. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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