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Autor/inKarpiak, Irene E.
TitelChange, Evolution, and Global Vision-Logic: A Gentle Challenge for Adult Development.
QuelleIn: Canadian Journal of University Continuing Education, 23 (1997) 1, S.81-95Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0318-9090
SchlagwörterStellungnahme; Adult Development; Adult Education; Change; Continuing Education; Global Approach; World Views
AbstractSuggests that, in order to respond to change, adult educators should cultivate a broader perspective through vision-logic, a stage of consciousness beyond the rational that is more encompassing, coherent, and integrative. (SK)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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