Phenotype and Schooling among Mexican Americans.

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Autor/inn/en	Murguia, Edward; Telles, Edward E.
Titel	Phenotype and Schooling among Mexican Americans.
Quelle	In: Sociology of Education, 69 (1996) 4, S.276-89Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0038-0407
Schlagwörter	Colonialism; Cultural Influences; Educational Attainment; Educational Discrimination; Educational Status Comparison; Ethnic Groups; Factor Analysis; Higher Education; Physical Characteristics; Racial Differences; Social Bias; Social Influences; Social Integration; Socialization + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kolonialismus; Cultural influence; Kultureinfluss; Bildungsabschluss; Bildungsgut; Soziokultureller Vergleich; Ethnie; Faktorenanalyse; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Körperliche Erscheinung; Rassenunterschied; Sozialer Einfluss; Soziale Integration; Socialisation; Sozialisation
Abstract	Summarizes a study that reveals that light-skin-toned and European-looking Mexican Americans receive about 1.5 more years of schooling that darker and more Indian-looking Mexican Americans. Differences in schooling by phenotype persisted with and without controls for other factors. Includes tables of statistical data. (MJP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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