Multiple Uses of Multimedia Emergent-Literacy Software.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Luetke-Stahlman, Barbara
Titel	Multiple Uses of Multimedia Emergent-Literacy Software.
Quelle	In: Volta Review, 97 (1995) 4, S.251-55Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0042-8639
Schlagwörter	Rezension; Auditory Perception; Computer Assisted Instruction; Computer Software Reviews; Computer Uses in Education; Emergent Literacy; Hearing Impairments; Hearing Therapy; Listening Skills; Primary Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Auditive Wahrnehmung; Akustische Wahrnehmung; Akustik; Computer based training; Computerunterstützter Unterricht; Computernutzung; Frühleseunterricht; Hearing impairment; Hörbehinderung; Hörtraining; Primarbereich
Abstract	This paper evaluates two commercially available educational software programs ("Bailey's Book House" and "Stickybear's Reading Room") to illustrate how they might be used to train or reinforce audition skills in students who are deaf or hard of hearing. Results suggest the value of multiple uses of educational software. (DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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